Unsere Beurteilungskultur
In der Schuleinheit Rychenberg wird die Verantwortung für die Beurteilung von den Lehrpersonen einer Klasse gemeinsam getragen. Dabei orientieren sie sich an folgenden gemeinsam erarbeiteten Leitsätzen:
- Wir fördern einen Lerndialog und ermöglichen Peerfeedback.
- Wir geben ein lernförderliches Feedback und stärken die SchülerInnen durch den Blick auf Qualitäten.
- Wir machen die Lernziele und Beurteilungskriterien transparent und geben diese den Schülerinnen und Schülern bekannt.
- Wir nutzen ein vielfältiges Repertoire an Beurteilungsformen und gestalten Leistungsnachweise kompetenzorientiert.
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