Unsere Beurteilungskultur

In der Schuleinheit Rychenberg wird die Verantwortung für die Beurteilung von den Lehrpersonen einer Klasse gemeinsam getragen. Dabei orientieren sie sich an folgenden gemeinsam erarbeiteten Leitsätzen:

• Wir fördern einen Lerndialog und ermöglichen Peerfeedback.
• Wir geben ein lernförderliches Feedback und stärken die SchülerInnen durch den Blick auf Qualitäten.
• Wir machen die Lernziele und Beurteilungskriterien transparent und geben diese den Schülerinnen und Schülern bekannt.
• Wir nutzen ein vielfältiges Repertoire an Beurteilungsformen und gestalten Leistungsnachweise kompetenzorientiert.

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